Ana Pereyra (Lista 2 UEPC): “La conciliación obligatoria es absolutamente ilegítima”

El reclamo docente se centra principalmente en un aumento urgente del 60% para agosto, lo cual llevaría el salario mínimo a 320 mil pesos. La oferta del Gobierno fue de un 27% en dos tramos. En la Provincia de Córdoba un maestro que recién se inicia cobra aproximadamente 170 mil pesos y, con el incentivo docente, llega a los 200 mil. Ante la amenaza de paro, el Ministerio de Trabajo de la Provincia dictó a comienzos de esta semana la conciliación obligatoria por 15 días hábiles. Para profundizar sobre el tema conversamos con la docente Ana Pereyra, integrante de la Lista 2 de la UEPC (Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba).

¿Escala el conflicto docente?

Las políticas de ajuste y el recorte presupuestario del Gobierno Provincial impactan de lleno en los salarios de los docentes cordobeses. “Es muy significativo esto que está pasando en Córdoba” inicia comentando la entrevistada. Este proceso que sucede en la actualidad es producto de la lucha interna contra las burocracias estatales. En la UEPC hace cuatro décadas que la Lista Celeste comanda el sindicato a nivel provincial. Al respecto del proceso actual, Pereyra relata: “La burocracia sindical de UEPC, la conducción Celeste, que a pesar de que ellos no querían y querían aceptar, la contundencia de los docentes desde las bases, dijeron y desde las escuelas como siempre lo decimos, dijeron, -no, hay que hacer un paro, hay que hacer un plan de lucha-. Nosotros lo que llevábamos es un plan de lucha. Entonces ahora la conducción le concede el favor al Gobierno de plantearse, de acatar lo que el Gobierno plantea, que es la conciliación obligatoria. La conciliación obligatoria es absolutamente ilegítima, porque eso es para las empresas privadas, no para las estatales, no para las paritarias, o los litigios entre estatales”.

Aclaramos para el incauto que el Ministerio de Trabajo y el Ministerio de Educación son parte del mismo Gobierno. Sereno y Grahovac pertenecen al Gobierno de Schiaretti. Sobre la conciliación obligatoria, la docente argumenta que la medida solo busca “dilatar” los tiempos. En referencia a esta cuestión, Pereyra sostiene: “Es dilatar. Porque ayer por ejemplo acá en Punilla, la conducción Celeste saca una consigna para convocar, que han estado en Carlos Paz, que dice, -conciliar no significa dejar de luchar-. Para nosotros en esta instancia sí, porque nosotros teníamos un plan de lucha, que era como inicial. Porque eran24 horas, cuando ya corresponde pedir casi 48, ya tuvimos con paros de 24. En realidad la bronca que hay es mucha, no todos los docentes quieren plantear el paro a veces, por cuestiones de miedo, porque no soportan los descuentos. Pero ya es algo que ya lo habíamos logrado. El no descuento, exigirle a la conducción, y que la conducción ponga en el mandato justamente eso, exigir que ellos iban a ponerse a la cabeza responsablemente para exigir que no haya descuento. Cuando teníamos todo preparado se arbitra esta conciliación obligatoria, cosa que no deja que el gremio se exprese en su plan de lucha que ya había salido desde las escuelas”.

En Córdoba a lo largo del año varios gremios cerraron acuerdos salariales de manera “forzosa”, a pesar de la devaluación y la perdida de poder adquisitivo que sucede mes a mes en el país, producto de la crisis.

“Nosotras y nosotros desde las escuelas queremos representar a la voluntad de cada uno de los docentes, los delegados, justamente porque no queremos que la gente se duerma y cese el estado de alerta y movilización que estamos teniendo. Y teníamos ganas de salir, entonces esto nos va a planchar el conflicto por más de quince, porque son más de quince días hábiles, hasta que se haga otra propuesta de parte del Gobierno. Entonces los docentes tendremos que seguir actuando autoconvocadamente desde afuera de la representación gremial, porque no ha habido un discurso diferente, un contradiscurso desde la conducción de UEPC, no le ha dicho a los docentes a pesar de esto salgamos. Es ilegítima, ilegítima la representación que tiene este arbitrio de la conciliación obligatoria. No es correcto, y eso no se sale a decir, si salimos a decirlo, si desde la conducción se alentara la movilización en cada pueblo esto no se para” añade la entrevistada.

“Se vienen días de lucha” anticipa nuestra interlocutora. Sobre el deterioro económico producto de la crisis que atraviesa el país, la trabajadora de la educación dice: “Tenemos que estar seguros de que lo que no está soportando ya el pueblo cordobés es tanto ajuste. Porque están los niños con menos raciones en los comedores, están las escuelas sin los edificios, las puertas sin picaportes, los cargos sin cubrir. El recorte presupuestario que hay a nivel educativo es muy grande, y esto se profundiza porque la inflación no para, los docentes no pueden estar ganando lo que ganan. Nosotros no vamos a tener ni siquiera en marzo del año que viene, un salario que nos deje por arriba de la línea de la pobreza”.

El gremio docente es la columna vertebral de los estatales de Córdoba. Mejor dicho, los trabajadores de la educación son la columna vertebral de los trabajadores públicos de Córdoba. Finalizando la entrevista, Ana Pereyra reflexiona y comenta: “El gremio de UEPC, es el gremio docente, el más extenso, el de más territorialidad, el que llega a todas las familias de Córdoba. Entonces nosotros estamos diciendo, las docentes, los docentes, estamos diciendo que no se banca más ya este ajuste, digo seriamente, porque hay hospitales donde tampoco están teniendo lo que necesitan nuestros alumnos. Por lo tanto es importante hacerle ver el rol que tienen los docentes delegados en cada pueblo. El rol que tienen los delegados de las escuelas, necesitamos salir a dar la lucha, porque si a nosotros que somos parte a gente del Gobierno, y que nos pagan, y nos tienen con unos salarios en estas condiciones, ¿qué será a los padres de nuestros alumnos? Entonces la lucha la tenemos que protagonizar nosotros los docentes, tenemos esa claridad para ver que esto no corresponde. Que la educación como tantas veces se dice en cada elección, es la prioridad. Bueno queremos que sea prioridad en presupuesto, por eso le estamos planteando a todos los docentes que salgamos, que nos activemos, que cada uno de nosotros seamos activos en nuestro lugar de trabajo”.